19 ноября 2024 года Правительство Российской Федерации провело стратегическую сессию по вопросам качества образования. Стратегическая сессия стала одним из этапов работы над долгосрочной стратегией развития системы образования на ближайшие полтора десятилетия. Одна из целей стратегии - создание условий для развития способностей и талантов каждого ребенка с самого раннего возраста, а также возможностей для приобретения знаний, навыков и компетенций, которые помогут ему сделать осознанный выбор профессии.
Успешное развитие системы образования, обеспечение качества образования, поддержка педагогических инициатив предполагают консолидацию усилий органов власти, представителей экспертного сообщества, родителей и учителей, всех заинтересованных организаций и структур общества.
Формирование функциональной грамотности обучающихся в контексте новых нормативных документов является важной составляющей обеспечения качества современного образования.
С учётом новых нормативных документов:
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года»;
Указ Президента Российской Федерации от 28 февраля 2024 № 145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 62 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.02.2024 № 110 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.01.2024 № 31 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного общего образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.12.2023 № 1028 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования» были разработаны программы повышения квалификации для педагогических работников, касающиеся развития функциональной грамотности обучающихся.
В ноябре 2024 года Министерством просвещения Российской Федерации программа повышения квалификации «Планирование и проведение занятий, нацеленных на развитие функциональной грамотности младших школьников» была одобрена и включена в государственный единый федеральный реестр программ (лучшие программы повышения квалификации, прошедшие экспертизу и предназначенные для повышения квалификации педагогических работников).
Разработка материалов, создание современного контента, поддержка педагогических инициатив, совершенствование и развитие профессионального мастерства учителей, реализация других мероприятий, нацеленных на содействие организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся в 2024-2025 учебном году, продолжается.
На интернет-ресурсе «Педагог 13.ру» обеспечен приём заявок для повышения квалификации от образовательных организаций, педагогических работников по актуальной теме:
• для учителей-предметников: «Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся: проекториум для педагога»;
(https://onrec.edurm.ru/раздел «Функциональная грамотность»).
Руководителям образовательных организаций рекомендовано рассмотреть возможность организации своевременной подготовки (повышения квалификации) педагогических работников по актуальным темам, посвящённым развитию функциональной грамотности обучающихся.