31 марта 2016 года на базе ГПУ ДПО «Мордовский республиканский институт образования» завершилась очная часть коучинг-сессии по теме «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы», в ходе которой проведена подготовка коуч-специалистов муниципальных образований, которые будут заниматься наставнической деятельностью в муниципальных образованиях, связанной с введением с 1 сентября 2016 года ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в первых классах общеобразовательных школ.
С приветственным словом к участникам коучинг-сессии обратилась ректор ГБУ ДПО «МРИО» М.В.Антонова.
В процессе проведения коучинг-сессии выступили:
- Каргина Т.Ф. - проректор по специальному и инклюзивному образованию ГБУ ДПО «МРИО»,
- Бурдина Б.Ю. - директор МУ «Городская ПМПК» г.о.Саранск,
- Бибина О.А. - кандидат педагогических наук, доцент, учитель-логопед ГБОУ РМ «Саранская общеобразовательная школа для детей с ОВЗ».
Опытом работы по введению инклюзивного образования в массовой общеобразовательной школе поделились Костерина Г.А.- психолог МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №18», Винокурова И.А. - директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Рузаевка и учитель-дефектолог этой же школы Белокосова С.В.
Были проведены мастер-классы специалистами образовательных организаций (ресурсных Центров) с нарушениями зрения, слуха, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): заместителями директоров школ по учебно-воспитательной работе Ашутовой Л.А., Симаковой Г.Н., Орловой В.Г., а также специалистами-дефектологами (сурдопедагогом, олигофренопедагогом, тифлопедагогом) данных школ: Репниковой В.И., Дьячковой Н.В., Балашовой С.В.
Состоялось онлайн-включение и онлайн-общение с руководителем Центра специальных форм образования АО Издательство «Просвещение» Сацевичем С.В., который представил комплекты специальных учебников и учебно-методической литературы для обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных школах.
В ходе проведения коучинг-сессии каждому слушателю был также предоставлен комплект методической литературы по вопросам методологии и технологии реализации федеральных образовательных стандартов обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы.