14 июня 2022 года в ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» (https://metodist.natlang.ru.) подвели итоги федерального этапа всероссийского конкурса методических разработок для преподавателей русского государственного и родных языков народов Российской Федерации.

Цели конкурса: выявление и распространение передового педагогического опыта в области преподавания русского языка как государственного языка Российской Федерации, языков народов России и новаторских подходов к развитию языковой культуры обучающихся; содействие сохранению и развитию языкового и культурного многообразия народов России.
Поздравляем призёра и лучших участников конкурса!

Номинация «Усваивая родной язык, ребенок усваивает не только слова…, но и множество мыслей, чувств, художественных образов, логику и философию языка»

• Миронова Марина Николаевна, учитель мордовского (мокшанского) языка МОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №24» г.о. Саранск – призёр.

В десятку лучших методических разработок по родному языку вошли работы учителей мордовского (мокшанского, эрзянского) языка Республики Мордовия:

Номинация  «К истокам народной культуры»

• Вельдяскина Татьяна Петровна, учитель мордовского (эрзянского) языка МБОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа № 2» Чамзинского муниципального района.
• Трушкова Оксана Николаевна, учитель мордовского (мокшанского) языка МОУ «Центр образования «Тавла» – средняя общеобразовательная школа №17» г.о. Саранск.
• Шемякина Марина Ивановна, учитель родного (эрзянского) языка ОСП «Шокшинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.С. Пряхина» МБОУ «Теньгушевская средняя общеобразовательная школа» Теньгушевского района.

Лучшие работы участников федерального этапа всероссийского конкурса методических разработок для преподавателей русского государственного и родных языков народов Российской Федерации будут опубликованы в сборнике.