17 октября 2025 года Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» на базе средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 38 г.о. Саранск был организован практико-ориентированный семинар для молодых педагогов Республики Мордовия «Творческий поиск: становление молодого педагога». В мероприятии приняли участие 60 молодых учителей.
С приветственным словом к участникам обратилась Семтина Татьяна Николаевна, директор школы. Она отметила, что в средней школе № 38 огромная роль отведена наставничеству как способу адаптации молодых специалистов, формированию успешной территории и для учителя, и для обучающихся. Горявская Татьяна Петровна, методист лаборатории проектной деятельности ГБУ ДПО ЦНППМ «Педагог13.ру», обозначила направления и перспективы работы республиканской Школы молодого педагога. Заместитель директора по научно-методической работе Комарова Лариса Николаевна рассказала собравшимся о сетевом педагогическом сообществе как платформе повышения квалификации молодых специалистов.
Представленные на семинаре мастер-классы молодых учителей совместно с наставниками стали важной частью образовательного процесса, направленного на передачу опыта и развитие педагогических навыков. Такие мероприятия позволяют молодым специалистам учиться у старших коллег, осваивать новые методики и повышать свою квалификацию.
Молодой педагог Учелькина Алина Юрьевна и ее наставник, учитель высшей квалификационной категории Старостина Оксана Сергеевна рассказали об использовании на своих уроках такого средства повышения активности учащихся, как батл. Это интеллектуальное соревнование стимулирует участников к активной работе, развивает мыслительную деятельность, развивает творческие способности и повышает эрудицию. Попробовать этот метод смогли участники фокус-группы, примерив на себя роли учеников начальной школы.
Мастер-класс «Реализация связи химии и биологии на примере темы «Пищеварение в желудке» представили молодые учителя химии (Кузнецова Карина Романовна) и биологии (Земскова Екатерина Сергеевна) и наставник, учитель химии высшей категории средней школы № 5 г.о. Саранск Елизарова Елена Викторовна. Мастер-класс стал ярким примером межпредметного подхода в обучении, демонстрируя взаимосвязь двух дисциплин и способствуя углубленному пониманию предмета учащимися. Педагоги подробно изложили материал, раскрывая химические процессы пищеварения белков, жиров и углеводов, механизмы гидролиза веществ, роль ферментов и кислот в пищеварительном процессе, провели эксперименты, иллюстрирующие химическую реакцию гидролиза белка соляной кислотой, аналогично происходящему в желудочном соке. Фокус-группа провела лабораторные опыты по изменению окраски раствора под воздействием другого раствора. Такое занятие способствует интеграции предметов в единое целое, повышая заинтересованность учащихся и формируя глубокое понимание изучаемых явлений.
Молодые педагоги Колпакова Мария Николаевна, Суслина Алина Алексеевна и наставники, учителя высшей квалификационной категории Зотова Татьяна Григорьевна и Семчук Ольга Николаевна поделились уникальной возможностью освоения новых методов обучения русскому языку. Этот подход основан на формировании ассоциаций между словами, понятиями и образами, что помогает развивать креативное мышление и улучшает запоминание материала. Участников семинара познакомили с различными техниками построения ассоциативных рядов, с использованием дидактических игр, ребусов, загадок и кроссвордов для активизации мыслительной активности и повышения интереса к изучению языка. Ассоциативный метод развивает воображение, внимание и память учащихся, помогая им глубже понимать и легче усваивать сложный языковой материал.
Завершающим штрихом прошедшего семинара стало чаепитие, устроенное для участников, что создало теплую дружескую обстановку, способствующую неформальному общению и обмену опытом. Такое завершение семинара оставляет положительные эмоции и укрепляет чувство единения и поддержки внутри профессиональной среды.