В рамках форума «Весенняя школа учителя – 2025» 26 марта 2025 года на базе ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру» состоялся образовательный семинар «Системный подход к формированию функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФОП НОО».

В мероприятии приняли участие более 80 педагога начального общего образования.

Модератором семинара выступал Кавдейкина Наталья Анатольевна, методист кафедры дошкольного и начального образования, ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру»  

Цель семинара: совершенствование профессиональных компетенций педагогов начального общего образования в области использования эффективных способов формирования функциональной грамотности обучающихся начальных классов; диссеминация педагогических практик формирования функциональной грамотности младших школьников.

Практические площадки были организованы по 5 направлениям функциональной грамотности: математической, финансовой, читательской, естественнонаучной и креативному мышлению.

Педагоги провели мастер-классы и поделились опытом работы по:

• Дмитрий Александрович Гусев, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования психолого-педагогического факультета Арзамасского филиала ННГУ, г. Арзамас, кандидат педагогических наук, доцент «Комиксы как средство формирования читательской грамотности младших школьников»;
• Мучкина Людмила Федоровна, учитель начальных классов МБОУ «Зубово-Полянская СОШ имени Героя Советского Союза И. Г. Парамонова» Зубово-Полянского района «Содержание функциональной грамотности младших школьников»;
• Столярова Василиса Васильевна, доцент кафедры основного и среднего общего образования, ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» «Формирование креативного мышления как элемента функциональной грамотности: системная методология и практики работы в условиях ФГОС НОО»;
• Фомина Наталья Ивановна, доцент кафедры дошкольного и начального образования Арзамасского филиала ННГУ, г. Арзамас, кандидат педагогических наук, доцент «Народные игры как средство формирования коммуникативной грамотности младших школьников»;
• Серебрякова Полина Игоревна, учитель труда (технологии) МБОУ «Губернаторский лицей №100», г. Ульяновск «От простого к сложному: формирование функциональной грамотности на уроках труда»;
• Сульдина Надежда Васильевна, методист кафедры дошкольного и начального образования, ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» кандидат исторических наук «Рефлексия дня»;
• Вешкина Ираида Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №1» Рузаевского муниципального района Республики Мордовия. «Приёмы формирования читательской грамотности. Из опыта работы»;
• Шипелёва Ирина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Болдовская СОШ» Рузаевского муниципального района Республики Мордовия. «Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках русского языка. Из опыта работы»;
• Дубровина Анжелика Николаевна, учитель начальных классов, и Пенькова Валентина Михайловна, учитель начальных классов ОГАОУ «Гимназия №2» г. Ульяновск «Обучение младших школьников осознанному чтению».

Ссылка на сертификаты https://disk.yandex.ru/d/ntYUsu594U6kDQ