| |
|
27 апреля, 10.30–11.30 мск
|
|
Навыки XXI века и цифровая грамотность в действии
|
|
Пластинина Анна Александровна, ведущий методист АО Издательство «Просвещение».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 12:00–12:45 мск
|
|
Веселая школа в блокнотах
|
|
Зайцева Лариса Геннадьевна, учитель–логопед высшей категории, член Российской ассоциации дислексии.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 14:00–14:30 мск
|
|
Решение изобретательских задач (ТРИЗ) раньше 6 лет.
Миф или реальность?
|
|
Абросимова Вера, нейропсихолог, автор развивающих пособий для детей дошкольного возраста.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 14:30–15:30 мск
|
|
Коррекционная педагогика. Диагностика познавательного развития детей раннего, дошкольного и младшего школьного возрастов
|
|
Горностаев Игорь Сергеевич, методист АО «Издательство «Просвещение», старший преподаватель РосНОУ.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 15:00–15:30 мск
|
|
Очень занятые мама, папа и дети: новый язык детских сказок
|
|
Данилова Юлия, директор «Школы развития «Маяк», автор детских книг, букварей и энциклопедий издательства «Бином Детства».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 16:00–17:30 мск
|
|
Познавательное развитие детей дошкольного возраста
(пособия издательства «Бином. Лаборатория знаний»)
|
|
Бережнова Ольга Владимировна, кандидат фил. н, автор пособий для руководителей и пособий для детей издательства «Бином. Лаборатория знаний».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 10:00–12:00 мск
|
|
Как чтение сказок сделать семейной традицией
(пособия издательства «Бином. Лаборатория знаний», редакции «Бином Детства»)
|
|
Матвеева Елена Ивановна, к. п. н., автор учебников и пособий по русскому языку, литературному чтению, эксперт образовательных программ.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 16:00–17:30 мск
|
|
В поисках Книги (круг чтения читателя поколения Z)
|
|
Самыкина Светлана Викторовна, к. п. н., автор пособий по литературному чтению (система Л. В. Занкова) издательства «Бином. Лаборатория знаний».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 11:00–13:00 мск
|
|
Школьный старт: Педагогическая диагностика стартовой готовности первоклассников
|
|
Теплицкая Александра Глебовна, психолог–методист, соавтор УМК «Школьный старт» издательства «Бином. Лаборатория знаний».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 14:00–15:30 мск
|
|
Технология под микроскопом (на основе пособий издательства «Бином. Лаборатория знаний»)
|
|
Цирулик Галина Эрнстовна, педагог, психолог, автор курса «Технология» (система Л. В. Занкова) издательства «Бином. Лаборатория знаний».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
30 апреля, 10:00–12:00 мск
|
|
Развитие коммуникативных навыков учащихся начальной школы
|
|
Матвеева Елена Ивановна, к. п. н., автор учебников и пособий по русскому языку, литературному чтению, эксперт образовательных программ.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
30 апреля, 14:00–15:30 мск
|
|
Методическое сопровождение работы учителя ИЗО:
УМК «Природа и художник» (дошкольный и школьный блок). Часть 4
|
|
Копцева Татьяна Анатольевна, к. п. н., почетный работник общего образования РФ, автор УМК по изобразительному искусству издательства «Бином. Лаборатория знаний».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Биология
|
|
28 апреля, 11:30–12:30 мск
|
|
Подбираем внеурочные курсы для школьников, которые любят биологию
|
|
Балакирева Елена Петровна, методист-эксперт издательства «Просвещение».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 14:30–15:30 мск
|
|
Подготовка учащихся к ГИА. Приемы выполнения задний разного вида и уровня сложности: стараемся исключить ошибки
|
|
Чередниченко Ирина Петровна, к. п. н., методист-эксперт издательства «Просвещение», автор методических пособий.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 16:00–17:30 мск
|
|
Домашняя лаборатория и проектная деятельность в соответствии с календарно-тематическим планированием (7-11 классы, занятие 6)
|
|
Корнильев Игорь Николаевич, к. физ–мат. н., соавтор учебно–методического комплекта по предметной линии «Физика» издательства «Бином. Лаборатория знаний».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 16:30–17:30 мск
|
|
Учителю английского языка: делимся опытом обучения языку учеников 2 и 5 классов
|
|
Пластинина Анна Александровна, ведущий методист АО Издательство «Просвещение».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 10:00–11:00 мск
|
|
Модель сопровождения профессионального самоопределения обучающихся
|
|
Бусыгина Вероника Юрьевна, заместитель директора МАОУ «Гимназия № 1» г. Балашиха.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 11:00–12:00 мск
|
|
Единый стандарт решения правовых вопросов для школ: режим повышенной юридической готовности
|
|
Журавлев Илья Юрьевич, генеральный директор ООО «Право Просвещения».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 12:00–13:00 мск
|
|
Как сберечь и приумножить во время кризиса
|
|
Толкачева Светлана Владимировна, заместитель Президента-Председателя Правления АО «БМ-Банк».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 13:00–14:00 мск
|
|
Режим повышенной юридической готовности учителей при дистанционном обучении
|
|
Лисюткин Владимир Андреевич, руководитель юридического департамента ООО «Право Просвещения».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 14:00–15:00 мск
|
|
Феномен кадетства в массовой школе
|
|
Лифенко Анна Андреевна, директор СОШ № 26 г. Балашиха;
Носовская Татьяна Васильевна, зам.директора по УВР СОШ № 26 г. Балашиха.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 15:00–16:00 мск
|
|
Почему «буксует» профориентация и что делать?
|
|
Спикер: Галина Владимировна Резапкина, старший научный сотрудник ФИРО РАНХиГС; Ольга Николаевна Логвинова, начальник Научно-методического центра содержания образования ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления»; Елена Леонидовна Горобова, учитель технологии, Белоусовская СОШ, г. Балашиха, Московской области.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
27 апреля, 16:00–17:00 мск
|
|
Другая математика: от единых учебников к индивидуальным программам (из опыта работы Детской Академии Петерсон)
|
|
Наталья Щукина, НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики педагог-психолог, разработчик и ведущий курса «Построй свою математику» (1-5 классы);
Надежда Матвеева, НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики педагог-психолог, разработчик и ведущий курса «Построй свою математику» (1-5 классы).
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 10:00–11:00 мск
|
|
Финансовый рынок: возможно ли создавать долгосрочные сбережения на современном финансовом рынке в условиях чередующихся кризисов и как?
|
|
Григорьев Евгений Александрович, преподаватель института МФЦ.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 11:00–12:00 мск
|
|
Школа и родители: конфликт или сотрудничество, возможности или ограничения
|
|
Сченснович Наталья Евгеньевна, кандидат педагогических наук, директор и учредитель некоммерческой образовательной организации «Московский институт развития непрерывного образования», лингвист, учитель иностранных языков, тренер-преподаватель, магистрант программы управления образованием НИУ ВШЭ, автор технологии бесконфликтного общения.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 12:00–13:00 мск
|
|
Проблема успеваемости и неуспешности в школьном образовании
|
|
Сацевич Сергей Вильевич, заведующий редакцией коррекционной педагогики АО «Издательство «Просвещение»;
Соловьева Татьяна Александровна, директор ФГБНУ «ИКП РАО» Вильшанская Аделя Дамировна, директор ГКОУ города Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», председатель Ассоциации инклюзивных школ;
Алмазова Анна Алексеевна, Директор Института детства МПГУ;
Ишимова Ольга Анатольевна, старший методист и модератор ГБОУ Городской методический центр.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 13:00–14:00 мск
|
|
Функциональная грамотность младшего школьника – путь к успеху
|
|
Виноградова Наталья Фёдоровна, Институт стратегии развития образования РАО, профессор, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук;
Кузнецова Марина Ивановна, Институт стратегии развития образования РАО, ведущий научный сотрудник, член-корреспондент РАО;
Рыдзе Оксана Анатольевна, Институт стратегии развития образования РАО, кандидат педагогических наук, член-корреспондент РАО.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 14:00–15:00 мск
|
|
Интерес, свобода и ответственность: как научить ребенка учиться? (презентация курса внеурочной деятельности «Мир деятельности»)
|
|
Посполита Наталья Владимировна, НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики соавтор надпредметного курса «Мир деятельности», руководитель отдела НОО.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 15:00–16:00 мск
|
|
Инфографика – это просто!
|
|
Павлов Дмитрий Игоревич, старший преподаватель кафедры теории и методики обучения математике и информатике ФГБО ВО МПГУ.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 16:00–17:00 мск
|
|
Математика для каждого: обучающая дистанционная олимпиада для детей» (презентация проекта образовательной системы «Учусь учиться» Л. Г. Петерсон)
|
|
Агаханова Ольга Назаровна, МФТИ, ОЦ «Сириус», преподаватель;
Зобина Марина Александровна, НОУ ДПО Институт системно-деятельностной педагогики, ведущий методист.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
28 апреля, 17:00–18:00 мск
|
|
Удалённое обучение предмету: организация и контроль успешности
|
|
Скворцов Павел Михайлович, заместитель декана ПСТГУ, кандидат педагогических наук.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 10:00–11:00 мск
|
|
Цифровая трансформация школы. Будущее наступило
|
|
Рабинович Павел Давидович, директор Центра проектного и цифрового развития образования РАНХиГС.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 11:00–12:00 мск
|
|
Детские «задачи роста» и психолого-педагогические подходы к их решению. Возможности свободной игры для развития социальных и эмоциональных компетенций
|
|
Чал-Борю Виктория Юрьевна, Московский гештальт-институт, факультет «Работа с детьми и семьями в ГП», психолог, практикующий гештальт-терапевт, соавтор программы развития социальных компетенций «Жизненные навыки для дошкольников», один из авторов серии книг «Воспитание чувств»;
Пояркова Елена Александровна, Институт педагогической рискологии АСОУ, психолог, научный сотрудник, практикующий психотерапевт, один из авторов серии книг «Воспитание чувств».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 12:00–13:00 мск
|
|
Методическая игра как способ повышения квалификации и внедрения результатов обучения в практику
|
|
Сченснович Наталья Евгеньевна, кандидат педагогических наук, Директор и учредитель некоммерческой образовательной организации «Московский институт развития непрерывного образования», лингвист, учитель иностранных языков, тренер-преподаватель, магистрант программы управления образованием НИУ ВШЭ, автор технологии бесконфликтного общения.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 13:00–14:00 мск
|
|
Волонтерские практики в профессиональном самоопределении детей и молодежи
|
|
Арсеньева Татьяна Николаевна, к. психол. н., доцент, президент Фонда развития молодёжных волонтёрских программ, автор УМК «Школа волонтера» для учащихся 5-9 классов.
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
29 апреля, 15:00–16:00 мск
|
|
Лидерство и школа: пути раскрытия потенциала личности
|
|
Долина Наталия Владимировна, психолог, бизнес-коуч международного класса уровня MCC ICF, мотивационный спикер, эксперт в области человеческого капитала и раскрытие потенциала личности, генеральный директор и сооснователь Европейского центра бизнес коучинга, президент Российского представительства Международной Федерации Коучинга ICF Russia 2010–2013, общественный деятель, автор первого российского учебно-практического пособия по лидерству для молодежи «Я – лидер нового поколения».
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
*Доставка за 1 рубль с 15 апреля по 15 мая 2020 года действует на заказы, оформленные в пункт выдачи.
|
|
**Акция и скидка не распространяется на другие способы доставки. Ознакомиться с условиями доставки можно на нашем сайте.
|
|
Желаем приятных и полезных покупок!
|
| |
|
|
|
|
|
