С 10 по 21 февраля 2020 года на кафедре дошкольного и начального образования ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» организованы и проведены курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе: «Современные подходы к организации образования дошкольников в новых условиях» в объёме 72 часов.

Целью проведения курсов являлось повышение у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для эффективного решения образовательных задач в работе с детьми дошкольного возраста.
На курсах был рассмотрен ряд актуальных вопросов:

• государственная политика в системе общего образования Российской Федерации;
• основы организации образовательной деятельности дошкольников в новых условиях;
• технологии организации образовательного процесса в условиях современной модели образования.

Практические мастер-классы продемонстрировали особенности деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций в современных условиях.
В рамках курсов была организована работа образовательного форума «Инновационная деятельность педагога дошкольного образования: опыт, проблемы, перспективы», который стал дискуссионной площадкой по проблемам:

• влияние театрализованных игр на развитие речи детей дошкольного возраста;
• театрализованная игра как средство развития творческих способностей детей;
• социально-нравственное воспитание детей дошкольного возраста;
• значение дидактических игр для речевого развития ребёнка;
• интеллектуальное развитие дошкольников через логико-математические игры;
• технология исследовательской деятельности в детском саду;
• нравственное воспитание детей среднего дошкольного возраста;
• работа по ранней профориентации дошкольников в свете ФГОС;
• формирование начал экологической культуры дошкольников с приобщением к мордовским традициям;
• сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста;
• дидактическая игра как средство сенсорного развития;
• как обучать ребенка правилам безопасности по народным сказкам;
• детское экспериментирование как путь детского познания;
• cказкотерапия «Сказка про то, как одежда обиделась».

Все участники могли не только поделиться собственным опытом, но и обучиться новым подходам, стать частью большого сообщества.

В обучении по вышеуказанной программе приняли участие 34 воспитателя дошкольных образовательных организаций Республики Мордовия.

После прохождения программы слушатели получили удостоверения о повышении квалификации установленного образца.