Методический материал «Открываем частный детский сад: вопросы лицензирования»
В материале разъясняется процедура подготовки и прохождения лицензирования частного детского сада.
В материале разъясняется процедура подготовки и прохождения лицензирования частного детского сада.
В материале представлены нормативно-правовые основы и виды вариативных форм дошкольного образования, перечень локальных актов, регламентирующих вариативные формы дошкольного образования и др.
В презентации представлены материалы республиканского вебинара для педагогов дошкольного и начального образования «Организация предметно-пространственной среды ДОО в целях повышения качества математического образования детей», проведенного Республиканским дистанционным консультационным центром поддержки вариативным форм дошкольного образования. Раскрыты основные требования к построению развивающей предметно-пространственной и образовательной среды; охарактеризованы общие принципы организации среды; названы группы факторов, которые необходимо учесть при формировании предметно-пространственной среды; показаны возможности построения предметно-пространственной среды в целях повышения качества математического образования.
В презентации представлены материалы республиканского вебинара для педагогов дошкольного и начального образования «Совершенствование качества математического образования в детском саду и начальной школе: вопросы преемственности», проведенного Республиканским дистанционным консультационным центром поддержки вариативным форм дошкольного образования. Раскрыты понятие «качество начального математического образования», характерные особенности математического образования дошкольников и младших школьников, исходные положения построения системы совершенствования качества математического образования, содержательные аспекты обеспечения преемственности в обучении математике в дошкольной образовательной организации и начальной школе.
В презентации представлены материалы дистанционного родительского собрания «Мой малыш и математика», проведенного руководителем Республиканского дистанционного консультационного центра по поддержке вариативных форм дошкольного образования Максимкиной О.И. 31 января 2018 г.
Содержатся ответы на вопросы, в наибольшей степени волнующие современных родителей:
•Когда начинать математическое развитие ребенка?
•Что нужно знать родителю, чтобы заниматься с ребенком дома (что должен знать дошкольник; какие пособия и дидактические материалы использовать)?
•Можно ли использовать гаджеты и интернет для математического развития дошкольника?
•Что такое ментальная математика? Она действительно полезна?
В презентации содержатся материалы вебинара «Методические аспекты работы воспитателя по формированию основ российской гражданской идентичности дошкольника (на примере книги М.В. Антоновой «Россия – наш общий дом. Моя Мордовия»)».
Продемонстрирована методика работы по формированию основ российской гражданской идентичности у детей старшего дошкольного возраста на примере книги М.В. Антоновой «Моя первая книга о Родине – «Россия – наш общий дом. Моя Мордовия».